Pengantar Kurikulum

Kurikulum | 19 Oktober 2025 | Dibaca 94 Kali

Pengantar Kurikulum Pendidikan

Kurikulum adalah perangkat mata pelajaran dan program pendidikan yang diberikan oleh suatu lembaga penyelenggara pendidikan yang berisi rancangan pelajaran yang akan diberikan kepada peserta pelajaran dalam satu periode jenjang pendidikan.

Penyusunan perangkat mata pelajaran ini disesuaikan dengan keadaan dan kemampuan setiap jenjang pendidikan dalam penyelenggaraan pendidikan tersebut serta kebutuhan lapangan kerja. Lama waktu dalam satu kurikulum biasanya disesuaikan dengan maksud dan tujuan dari sistem pendidikan yang dilaksanakan. Kurikulum ini dimaksudkan untuk dapat mengarahkan pendidikan menuju arah dan tujuan yang dimaksudkan dalam kegiatan pembelajaran secara menyeluruh.
Outcome Based Education (OBE)
Outcome Based Education (OBE) merupakan pendekatan kurikulum yang berfokus pada hasil. Dalam penerapan OBE, bukan hanya pemaparan materi di kelas, tetapi juga berfokus pada persiapan lulusan agar memiliki kemampuan yang siap diaplikasikan dalam dunia kerja. Sebagaimana dengan Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM), melalui penerapan program ini perguruan tinggi akan lebih siap untuk memastikan bahwa lulusannya memiliki kemampuan untuk bersaing dalam skala global.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
Kemampuan yang diuraikan secara rinci dari Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) yang diterapkan pada mata kuliah harus sangat spesifik terhadap konten materi dan bahan kajian yang disampaikan dalam mata kuliah tersebut. Secara sederhana, proses evaluasi ini berlangsung setiap pertengahan semester dengan Ujian Tengah Semester (UTS), kemudian pada akhir semester dengan Ujian Akhir Semester (UAS). Dengan demikian, nilai CPMK ini akan dapat digunakan untuk mengukur pencapaian akhir mahasiswa dalam CPL.
Program Educational Objective (PEOs)

Evaluasi ini dilakukan terhadap lulusan mahasiswa. Tujuannya untuk mengukur kompetensi lulusan dalam konteks karir mereka. Evaluasi ini umumnya digunakan untuk menilai Indikator Kinerja Utama (IKU). Kemudian, adapun evaluasi dilakukan sebagai bagian dari tracer study. Kurikulum OBE memiliki orientasi yang lebih kuat terhadap pencapaian lulusan, sehingga menjadi elemen penting dalam mendukung kebijakan program MBKM.

Untuk mendukung dan menyederhanakan penerapan kurikulum OBE di perguruan tinggi, salah satu strategi efektif adalah dengan integrasikan Sistem Informasi Akademik Terintegrasi. Dengan dukungan teknologi, terutama sistem informasi akademik yang disesuaikan dengan tata kelola dan manajemen perguruan tinggi, pelaksanaan kurikulum OBE dapat dioptimalkan dengan lebih mudah.
AUTO PROFILING OBE
Auto Profiling OBE adalah implementasi kurikulum berbasis OBE secara otomatis dengan mengintegrasikan setiap kegiatan akademik yang dilakukan oleh tenaga pengajar, assesment akan dilakukan oleh sistem secara otomatis, sehingga tenaga pengajar (dosen) cukup fokus dengan proses mengajar tanpa perlu melakukan assesment apapun terhadap IKU/CPMK per matakuliah per mahasiswa.Â

Dokumentasi Terkait

Kurikulum

Pengantar Kurikulum

Kurikulum | 19 Oktober 2025 | Dibaca 94 Kali

Kurikulum Akademik

Kurikulum | 19 Oktober 2025 | Dibaca 543 Kali

Data Matakuliah

Kurikulum | 19 Oktober 2025 | Dibaca 490 Kali

Prasyarat Matakuliah

Kurikulum | 19 Oktober 2025 | Dibaca 469 Kali

Penyetaraan Matakuliah

Kurikulum | 19 Oktober 2025 | Dibaca 487 Kali

Profiling OBE

Kurikulum | 19 Oktober 2025 | Dibaca 501 Kali

Pembobotan CPMK

Kurikulum | 19 Oktober 2025 | Dibaca 417 Kali